La violenza della scuola

!Strategie pagina 8

Non Violenti / di Giampaolo Pancetti

Sarà capitato anche a voi: vostro figlio torna da scuola con un bel 4 e voi: "ma almeno hai capito dove hai sbagliato?" "Macchè!" Nessuna correzione fatta in classe. Si ha quasi l'impressione che conti più la valutazione della formazione, che l'imperativo sia di ridurre le persone a numeri. È possibile che sia arrivato il momento di ripensare l'istruzione, di farla finalmente transitare da sistema di informazione a sistema di formazione. Sognavo una scuola che apparecchiasse la gioia del sapere, ma quando mi sono svegliato il 4 Novembre 2022 è arrivato il "Ministero dell'Istruzione e del Merito"!

Forse non ci rendiamo conto di quanto già ora un'istruzione fondata sul voto sia violenta. Perché se lo studiare non è frutto di una spinta interiore (l'amore e la passione per il sapere) ma di un principio esteriore come il voto, il suo movente sarà la soddisfazione aggressiva di aver preso più del compagno di banco o di aver fregato il professore, o, per contro, rabbia, frustrazione, senso di colpa, non perché non si è imparato, ma per aver ricevuto un 4! Al posto della collaborazione abbiamo la competizione, dove non conta il sapere la cosa, ma il sapere "più di". La spiritualità della nonviolenza ci ricorda invece l'importanza di rimettere al centro la forza della "gratuità": conoscere è già il premio! C'è un libro antico ma forse ancora un po' importante, che la nostra scuola spesso ignora ma che ricorda questo principio ben più autorevolmente di me: "Siete salvi, non per merito delle vostre opere, ma per la gratuità" (Ef 2, 8).