Sessualità a scuola, ancora un tabù

Vietato parlare di sessualità alla scuola dell'infanzia e alla primaria, mentre nelle scuole secondarie si potrà fare solo dopo il consenso dei genitori. Uno dei tasselli della controriforma del Ministro Valditara è diventato legge ed è un danno culturale enorme.

La sessualità umana è uno spettro con tante varianti, sfumature, ingredienti che danno come risultato ricette uniche e diverse tra loro. E così come sono diverse le sessualità, diverse sono le interpretazioni di tutti i fenomeni legati all'identità sessuale (sesso, genere, orientamento), una dimensione dell'umano troppo importante per essere lasciata alla sola famiglia o alla sola tradizione. Se le diverse prospettive teoriche sulla sessualità avessero un contesto culturale favorevole alla loro discussione e diffusione, chiunque si sentirebbe rappresentato e nessuno escluso, si eviterebbero pregiudizi e stereotipi, e di conseguenza violenza e sofferenza.

La scuola (laica, pubblica) raggiunge tutti. È un luogo privilegiato di incontro e dovrebbe offrire, senza chiedere il permesso a nessuno, una formazione approfondita anche su questi temi, che hanno una fortissima rilevanza sociale, basta pensare alle violenze legate al genere o alle scelte nell'orientamento sessuale, che aumentano o diminuiscono a seconda della minore o maggiore conoscenza dell'argomento. La scuola deve poter offrire tutta la potenza della ricerca più aggiornata sui vari spettri del sapere (sessualità compresa). Da questo punto di vista, educare alla cittadinanza come attenzione all'ascolto e al dialogo ed educare alla sessualità in modo da dare cittadinanza a qualsiasi manifestazione della stessa, non fa alcuna differenza. Tutte e due hanno a che fare con le premesse per una pacifica e consapevole convivenza. Peccato. Un'occasione legislativa mancata che andrà in qualche modo aggirata.